Aujourd'hui, la fondation compte environ 300 collaborateurs répartis sur 4 sites.
- L'EMS Rozavère accueille 161 habitants en gériatrie et PAA
- L'EMS L'Oriel accueille 37 habitants en psychiatrie de l'âge avancé
- L'EMS Meillerie accueille 26 habitants en gériatrie
- Le SPAH (structure de préparation et d'attente à l'hébergement) accueille 30 habitants
L’accompagnement est respectueux de l’autonomie, de l’indépendance et des libertés des habitants et propose des prestations d’accompagnement dans la vie quotidienne de la personne âgée. La Fondation La Rozavère promeut des valeurs humanistes ressortant de la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées.
La méthode Montessori nous invite à adapter le management de la fondation, afin de permettre à chaque collaborateur de participer aux décisions de la vie de son équipe. Par conséquent, la construction d’une relation de confiance est essentielle entre tous les collaborateurs, les cadres et les membres de la direction. Le management participatif favorise la collaboration interprofessionnelle, l’initiative et la responsabilisation de chaque collaborateur. L’interprofessionnalité amenée par l’organisation existante au sein de la fondation permet à chaque professionnel de mettre en œuvre ses compétences et d’être pleinement responsable de ses actes. Elle permet également d’enrichir sa pratique professionnelle par la prise en considération des réflexions et apports des autres métiers, favorisant ainsi l’acquisition de nouvelles compétences.
Dotation et qualification
Les exigences de dotation minimale et de qualification pour le personnel d’accompagnement en EMS sont appliquées telles que définies dans la directive émise par le Département de la santé et de l’action sociale (DSAS). La Fondation La Rozavère a toute latitude pour engager du personnel complémentaire en fonction de la charge de travail constatée, des projets à mettre en place ou pour toute autre raison.
Politique de formation
La fondation assure le maintien et le développement des compétences des collaborateurs dans le but de développer leurs connaissances et capacités, avec pour objectif d’optimiser leurs compétences, leur satisfaction et leur efficacité au travail. Les besoins de formation sont définis pour répondre aux besoins de l’institution et de la stratégie définie par le Conseil de fondation. Les besoins individuels des collaborateurs sont définis à l’engagement et lors des entretiens d’évaluation, en tenant compte également de l’évolution de l’environnement interne et externe.
